Proceso de gerotrascendencia en un grupo de personas adultas mayores

Resumen

Este artículo expone la experiencia de talleres participativos en los que se inicia el desarrollo del proceso de gerotrascendencia con un grupo de siete personas adultas mayores, desde una propuesta alternativa de promoción y empoderamiento del proceso de envejecimiento y disfrute de la etapa de vejez. Los aportes de esta memoria apuntan a la posibilidad de ejecución y praxis de la teoría gerontológica de la gerotrascendencia, tanto de manera grupal, como en la utilización de técnicas alternativas a la reminiscencia, lo que convierte a esta teoría en un proceso, caracterizado por ser personal, no lineal ni secuencial, que no tiene relación intrínseca con la edad, pero que ofrece réditos significativos a la persona adulta mayor que lo desarrolle, principalmente cuando este se contextualice, se le adicione un enfoque prospectivo y se oriente hacia el empoderamiento y la promoción.